Самый важный социальный проект для счастливого зрелого возраста

Нужны ли знания детской психологии, если есть опыт?

Ни для кого не секрет, что быть родителем – большая ответственность. Всех родителей волнуют вопросы о том, хорошо ли они справляются со своими обязанностями, правильно ли развивается их ребенок, и достаточен ли тот вклад, который они вносят в его развитие. Но быть помощником родителей и выполнять их функции во время их отсутствия – ответственность куда более серьезная.

 

Все события и дела, которые происходят в жизни ребенка, происходят не хаотично, а в определенном устоявшемся ритме, который няне необходимо поддерживать, чтобы ребенок чувствовал себя привычно и комфортно. На няню ложится забота об обеспечении базовых потребностей в питании, гигиене, отдыхе и т.д., а также адекватное умственное, психическое и физическое развитие в условиях безопасной окружающей среды.

 

В Школе «Бабушка и дедушка на час» на курсе «Няня – помощница мамы» прекрасный психолог и многодетная мама Елена Дмитриева объясняет в чем разница между воспитанием своих детей и детей в незнакомых семьях.

 

У всех, кто вырасти своих детей и внуков, есть свой опыт и свои знания «как надо». Однако, в других семьях могут быть иные взгляды на вопросы воспитания, режима, питания и, даже на вопросы нормы.

 

В своих курсах Елена с группой будут говорить:

 -  о том, как влиться в режим ребенка, а также об основных составляющих режима: организации сна и бодрствования, гигиенических процедур, питания, прогулок, оздоровительной, развивающей и игровой деятельности;

- о правилах безопасности дома и на улице и о том, как помочь их освоить ребенку;

- о ситуациях экстренного реагирования

 

  А если ребенок переживает кризис возрастного развития, и с ним с трудом справляются даже родители, так как прежние схемы взаимодействия в виду особенностей перестроения психики уже не работают, а новые еще не налажены? Или если у ребенка по определенным параметрам наблюдается отставание в психическом развитии, которое требует особого подхода к организации общения, игровой или обучающей деятельности? А если он не отстает в развитии, а одаренный с рассогласованным психическим развитием? Или, например, ребенка одолевают страхи, которые лишают его сна или препятствуют концентрации внимания на привычных делах?

 

В этом блоке Елена с группой поговорят:

- об особенностях психического развития детей на разных возрастных этапах, вариантах нормы, случаях отставания в развитии и некоторых особенностях одаренных детей

- о периодах, благоприятных для развития тех или иных видов деятельности

- о возрастных кризисах развития, их причинах, проявлениях

-  об алгоритме взаимодействия Родитель – Няня – Ребенок в «кризисные периоды»

- о том, откуда берутся детские страхи и что с ними делать, а также о сигналах, указывающих на то, что страх становится навязчивым и без помощи специалиста не обойтись.

 

Справка о преподавателе:

Елена Дмитриева, специалист по возрастной и детской педагогике и психологии, многодетная мама. Елена точно знает, что необходимо маме от приходящего вспомогательного персонала и как сделать так, чтобы няня стала лучшим помощником для мамы, другом и наставником для детей.

Комментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

Лучшее на портале

Стильный возраст. Уроки с имидж-стилистом

Психологический блок от Сервиса "Бабушка на час" c Григорием Крамским

Грант Мэра Москвы 2019. Тренд на понимание (19.12.2019)

Сегодня была новая группа. Зачем они пришли? За информацией и пониманием, как объяснять обычным детям, почему есть дети другие, не похожие на них.

Грант Мэра Москвы 2019. Такие разные няни (21.12.2019)

Очень много интересных историй мы узнаём о каждой няне во время перерывов на наших курсах. Порой такая диагностика работает лучше, чем во время собеседования.

Грант Мэра Москвы 2019. Как договориться с поколением Z.(23.12.2019)

Понимание того, почему люди из разных поколений мыслят по-разному, является ключом к комфорту в межпоколенческих отношениях.

Грант Мэра Москвы 2019. Ассоциативные карты - как способ для работы с особенными детьми (26.12.2019)

Ассоциативные методики и проекции мы вначале пробуем на себе, чтобы понять, какие ощущения и эмоции возникают, и только потом начинаем применять методику в работе с детьми.

Грант Мэра Москвы 2019. Здоровая привязанность формирует истории успеха (26.12.2019)

До 3-4 лет выстраивается сценарий межличностных отношений и важно очень бережное отношение к психике ребёнка.

Грант Мэра Москвы 2019. Новый год - новые перспективы. (29.12.2019)

Первый поток слушателей, которые успели пройти все 7 блоков нашего большого курса, получил свои сертификаты 29 декабря 2019 года.

Грант Мэра Москвы 2019. Их воспитанникам очень повезет. (19.12.2019)

Практически все наши слушатели сохранили отличную ментальную форму. Это видно по тому, с какой легкостью они справляются с заданиями на развитие когнитивных способностей.