Самый важный социальный проект для счастливого зрелого возраста

Развиваемся играя

В настоящее время ведется множество споров на тему того как нужно развивать ребенка.

Водить ли его в детский сад, ведь в садике ребенка может травмировать воспитатель, да и вообще садики все разные?

Водить ли его на дополнительные развивающие занятия?

А что если ребенок не справится со школьной программой?

С какого возраста вообще стоит активно заниматься развитием ребенка?

Кто-то считает, что с младенчества уже можно учить буквы, кто-то предпочитает развивать только творческий потенциал, а кто-то опирается на опыт старшего поколения. Все эти споры возникают во многом потому что в открытом доступе мало информации именно об особенностях психологического развития ребенка в каждом возрасте.

Дарья Грошева ведет уже не первый курс в школе «Бабушка и Дедушка на час» обучая участников курса «Няня – помощница мамы» современным методикам развития. Выпускники курсов и в дальнейшем прибегают к помощи Дарьи, консультируясь по вопросам развития детей разного возраста.

 

Глобально у родителя есть две основных задачи - защищать и любить - и не всегда полезно самой маме или папе заниматься развитием своего ребенка. В этот момент на помощь может прийти няня.

Итак, на курсах Дарья будет рассказывать о том, какие современные методики развития существуют и как их можно использовать в домашних условиях. В чем плюсы и минусы конкретно каждой - Монтессори, Зайцев, Никитины - и в какой форме лучше их использовать. Ребенок дошкольник должен играть. Как строить развивающие занятия в виде игры? Как развивать интерес и увлекать в мир знаний? Как можно совмещать творческие занятия с игрой, чтобы интересно было и ребенку и взрослому.

Часто ребенку в школе требуется помощь в освоении школьной программы. Это происходит потому что меняются стандарты образования и не всегда в пользу ребенка. Именно поэтому важно, чтобы он был устойчивым, смышленым, сообразительным и в этом ему может помочь взрослый. 

А что делать если ребенок гиперактивный? Стоит ли бить тревогу и бежать к неврологу или это может быть хорошим сигналом для развития будущей личности? Как отличить где уже нужно ставить диагноз, а где можно поддерживать зоны роста?

Об этом и многом другом мы будем говорить в блоке психологического развития детей. Занятие будет построено довольно творческим образом, так что приготовьтесь на себе ощутить всю прелесть раннего развития.

Справка о преподавателе:

Дарья Грошева, выпускница факультета психологии МГУ, аспирантка кафедры возрастной психологии, гештальт-терапевт, специалист по раннему развитию детей.

Комментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

Лучшее на портале

Стильный возраст. Уроки с имидж-стилистом

Психологический блок от Сервиса "Бабушка на час" c Григорием Крамским

Грант Мэра Москвы 2019. Тренд на понимание (19.12.2019)

Сегодня была новая группа. Зачем они пришли? За информацией и пониманием, как объяснять обычным детям, почему есть дети другие, не похожие на них.

Грант Мэра Москвы 2019. Такие разные няни (21.12.2019)

Очень много интересных историй мы узнаём о каждой няне во время перерывов на наших курсах. Порой такая диагностика работает лучше, чем во время собеседования.

Грант Мэра Москвы 2019. Как договориться с поколением Z.(23.12.2019)

Понимание того, почему люди из разных поколений мыслят по-разному, является ключом к комфорту в межпоколенческих отношениях.

Грант Мэра Москвы 2019. Ассоциативные карты - как способ для работы с особенными детьми (26.12.2019)

Ассоциативные методики и проекции мы вначале пробуем на себе, чтобы понять, какие ощущения и эмоции возникают, и только потом начинаем применять методику в работе с детьми.

Грант Мэра Москвы 2019. Здоровая привязанность формирует истории успеха (26.12.2019)

До 3-4 лет выстраивается сценарий межличностных отношений и важно очень бережное отношение к психике ребёнка.

Грант Мэра Москвы 2019. Новый год - новые перспективы. (29.12.2019)

Первый поток слушателей, которые успели пройти все 7 блоков нашего большого курса, получил свои сертификаты 29 декабря 2019 года.

Грант Мэра Москвы 2019. Их воспитанникам очень повезет. (19.12.2019)

Практически все наши слушатели сохранили отличную ментальную форму. Это видно по тому, с какой легкостью они справляются с заданиями на развитие когнитивных способностей.